ماهنامه بشریت:شماره 250
https://bashariyat.org/?page_id=29264
من مصطفی منیری فعال حقوق بشرهستم و در کانون دفاع از حقوق بشر در ایران عضو فعال میباشم. و درباره حقوق جوان و دانشجو، حقوق ورزش و ورزشکاران ،حقوق هنر و هنرمندان و... در ایران فعالیت میکنم.
ماهنامه بشریت:شماره 250
https://bashariyat.org/?page_id=29264
گزارش آماری نقض حقوق زنان فروردینماه ۱۴۰۱
لیدا اسدی فر، سپیده عشقی، شهلا شاهسونی
موضوع اسفند فروردین
اخبار عمومی 27 29
اطلاعیه نهادهای بینالمللی 1 0
احضار به دادگاه 10 2
احضار و بازجویی 2 0
بازداشت 9 11
احکام صادر شده توسط دادگاه 10 3
زندانیان 36 17
خشونت خانوادگی 6 3
خودکشی 2 2
آگاهی بیشتر:
این گزارش آماری از میان بیش از 64 اخبار منتشر شده از سایت کمیته دفاع از حقوق زنان در ماه فروردین تهیه شده است.
این اخبار از رسانههای داخلی و خارجی مانند ایسنا، هرانا، ایرنا، ایلنا، باشگاه خبرنگاران جوان، خبرگزاری فارس، کیهان، همشهری و مهرنیوز جمعآوری گردیده است.
اعضایی که در گردآوری اخبار فروردین ماه همکاری نمودهاند عبارتند از: مرضیه مهدیه، شهلا شاهسونی، فرشته امیراحمدی، معین محسنزاده، سپیده عشقی، شراره هادیزاده رئیسی، ریحانه فکری، آیلار اسماعیلی، لیدا اسدیفر، مینا آقابیگی، سید علیرضا امامی، شهینتاج فتحزاده، مرجان شریفی تبار، سمانه بیرجندی
آمار فوق عمدتا از گزارشات رسانههای داخلی و خارجی مورد تائید دولت جمهوری اسلامی ایران جمعآوری شده و عملا نمیتواند بیش از ۲۵ تا ۳۰ درصد واقعیتهای جامعه باشد.
برای اطلاعات بیشتر میتوانید از سایت کمیته از طریق لینک زیر بازدید فرمایید:
https://zanan.bashariyat.org/
سخنران: سمانه بیرجندی
مکان : کمبته دفاع از حقوق جوان و دانشجو
18مارس 2022
انتشار در نشریه 251 صفحه 16
https://bashariyat.org/?page_id=29345#jav
حضور زنان در دانشگاهها در چند دهه اخیر در سراسر جهان افزایش چشمگیری داشته چنانکه در حال حاضر در کشورهایی چون ایران، سریلانکا، کوبا، آرژانتین، جامائیکا، تونس و قرقیزستان تعداد دانشجویان زن از دانشجویان مرد بیشتر است. با وجود افزایش حضور زنان در دانشگاهها همچنان دانشگاه به مثابه بخشی از حوزه عمومی بستر بروز انواع مختلف تبعیضهای جنسیتی و آزارهای جنسی است. این وضعیت در کشورهایی چون ایران به دلیل قوانین تبعیضآمیز، سیاستهای مردسالارانه حاکمیت و تبعیضهای سیستماتیک تشدید میشود. پیمایشهای انجام شده در کشورهای مختلف نشان میدهد آزارهای جنسی و جنسیتی علیه زنان در محیطهای آکادمیک امری کمابیش شایع است. دانشگاههای ایران نیز مانند دیگر کشورها به این معضل اجتماعی دچارند اما علاوه بر این آزارها انواع دیگری از خشونت از جمله تفکیک جنسیتی در دانشگاها، قوانین تبعیضآمیز و محدودیتهای شدید در خوابگاههای زنانه، دخالت در پوشش دانشجویان و سرکوب آنان به بهانه بدحجابی توسط حراست و کمیته انضباطی بخشی از خشونتی است که بهطور رسمی بر زنان دانشجو در ایران اعمال میشود. محدودیتها و تبعیضها علیه دانشجویان زن در دانشگاههای ایران امری رایج است اما اشکال مختلف اعمال سلطه بر زنان دانشجو و میزان و شدت آن در دانشگاههای مختلف متفاوت است. طرح تفکیک جنسیتی در دانشگاههای ایران از سال ۱۳۸۹ آغاز شد اما پیش از آن نیز اقدامهایی در راستای این هدف انجام شده بود. پس از انقلاب ۱۳۵۷، جمهوری اسلامی ایران ضمن جداسازی دختران و پسران در مدارس، درصدد برآمد این شیوه را در دانشگاهها نیز اجرا کند اما محدودیتهای آموزش عالی این امکان را فراهم نمیکرد؛ بنابراین شورای عالی انقلاب فرهنگی سال ۱۳۶۶ در مصوبهای اعلام کرد که دانشجویان دختر و پسر باید در کلاسهای دانشگاه در دو ردیف کاملا مجزا بنشینند. اواخر دهه ۱۳۸۰ و در دوران ریاستجمهوری محمود احمدینژاد، جداسازی جنسیتی دانشجویان در دانشگاهها ابعاد جدیدی یافت؛ کامران دانشجو، وزیر وقت علوم، با دفاع همهجانبه از تفکیک جنسیتی در دانشگاهها و جلوگیری از هرگونه «اختلاط بیمورد زن و مرد» گفت: «کلاسهای دختران و پسران باید حتیالمقدوراز هم جدا شوند و از آزمایشگاهها، کارگاهها و سالنهای تشریح جداگانه استفاده کنند. »جداسازی جنسیتی در دانشگاهها در میان افراد نزدیک به حکومت هم موافقان زیادی داشت؛ یکی از آنان محسن قرائتی بود که به «قاطی کردن» چهار میلیون و ۷۰۰ هزار دختر و پسر در دانشگاه اعتراض کرد و خواستار جداسازی آنان شد. او از دانشگاه الزهرا بهعنوان نمونه موفق دانشگاه تکجنسیتی نام برد. تفکیک جنسیتی که با هدف اسلامیکردن دانشگاهها در حال اجرا بود، تا آنجا پیش رفت که به حذف دختران از برخی رشتههای دانشگاهی انجامید و سال ۱۳۹۲ خبر رسید که ۳۶ دانشگاه ایران پذیرش دختران در ۷۷ رشته کارشناسی را حذف کردهاند و سهمیه دختران و پسران در برخی رشتههای دانشگاهی نیز جدا شد. کامران دانشجو در همان زمان در واکنش به تعیین سهمیه دختران و پسران در برخی رشتهها گفت: «این قضیه را برخی خلاف عدالت میدانند. این کجایش بیعدالتی است؟ آیا این درست است که ۹۵ درصد پرستاران مرد باشند و پنج درصد زن؟ آیا این قضیه که خانمها ۷۰ درصد در دانشگاهها قبول میشوند یک افتخار است؟ این کجایش افتخار است؟»او که بارها از جداسازی دختران و پسران در دانشگاه دفاع کرده بود، در سال ۱۳۹۲ در یک نشست خبری در دانشگاه فردوسی مشهد، مدعی شد که ایده اصلی اجرای تفکیک جنسیتی در دانشگاه از او نبوده است. سخنان دانشجو نشان داد که جداسازی دختران و پسران در دانشگاهها و ایجاد محدودیت برای دانشجویان دختر موضوعی است که در سیاستهای کلان جمهوری اسلامی ایران ریشه دارد و هدف آن تحکیم پایههای نظام سلطهگر، مردسالار و ایدئولوژیمحور است؛ مسئلهای که با بررسی عملکرد وزارت علوم در چند ماه اخیر نیز قابلاثبات است. وزارت علوم در دولت ابراهیم رئیسی از همان ابتدا رویکردی مشابه دولت محمود احمدینژاد اتخاذ کرده است. اخراج برخی استادان و تفکیک جنسیتی که در دوره جدید بیشتر مطرح میشود، موضوعهاییاند که در دولت نهم و دهم نیز سابقه داشتند و حالا به نظر میرسد که دولت سیزدهم قصد دارد در ادامه اجرای سیاستهای کلان حکومت ایران، این مسیر را ادامه دهد. معاون وزیر علوم با طرح این ادعا که تفکیک جنسیتی در دانشگاهها با خواست خانوادهها و دختران اجرا میشود، گفت: «تعدادی از خانوادههای دانشجویان دختر یا خود دانشجویان دختر تمایل دارند در دانشگاههای تکجنسیتی، تحصیل کنند. » او در ادامه خبر داد که چنین امکانی برای دانشجویان دختر به وجود آمده است. رویکردی بسیار مشابه گروه طالبان که اینک در افغانستان روی کار است و کلاسهای مختلط را مغایر با شرع میداند و تفکیک جنسیتی دانشگاهها را در دست اجرا دارد. طبق آخرین آمار ارائهشده از سوی وزارت علوم جمهوری اسلامی، در حال حاضر از ۳ میلیون و ۸۰۰ هزار دانشجویی که در حال حاضر در حال تحصیل در دانشگاههای ایران هستند، یک میلیون و ۹۰۰ هزار نفر از آنها دختر هستند، یعنی حدود نیمی از آنها. سهم دختران در مقطع کارشناسی ارشد در سال ۱۳۸۸ به ۴۳ درصد رسیده. طبق این آمار هماکنون از هر ۳ پزشک فارغالتحصیل، دو نفر آنها دختر هستند. اما این آمار گویی به جای آنکه باعث خشنودی مسئولان شود، موجبات ناخشنودی آنان را فراهم کرده است. نورالله حیدری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ایران گفته: «در شرایطی میتوان از تحصیل دختران به عنوان یک تهدید یاد کرد و آن زمانی است که موقعیت تحصیل برای مردان فراهم نشود». وی ادامه داده که همزمان با ادامه تحصیل زنان، میل به اشتغال در آنان ایجاد میشود و این مسئله به جایگاه خانواده آسیب میزند. این نماینده مجلس در پایان سخنانش از دختران خواسته در رشتههایی تحصیل کنند که مورد نیاز جامعه زنان باشد. گویا همین نگرانیها مسئولان را به این فکر انداخته که چارهای برای این “معضل” بیندیشند. فاطمه آلیا یکی دیگر از نمایندگان مجلس که از مخالفان ورود بیشتر دختران به دانشگاههاست چندی پیش گفته بود اگر نمیشود ورود دختران به دانشگاهها را کنترل کرد بنابراین باید با قدرت در پی اسلامیکردن دانشگاهها باشیم. وی اجرای طرح عفاف و حجاب و نیز تفکیک جنسیتی را از جمله راههای اسلامیکردن دانشگاهها عنوان کره بود. تفکیک جنسیتی دانشگاهها با جداسازی دانشجویان در سرویسهای رفت و آمد کوی دانشگاه تهران آغاز شده است. این طرح در دانشگاههای علم و صنعت و صنعت نفت تهران نیز کلید خورده است. وبسایت “دانشجو نیوز” گزارش داده که سرویسهای ایاب و ذهاب دانشگاه تهران از آغاز هفته جاری، زنانه و مردانه شده ولی دانشجویان با توهینآمیز خواندن این تصمیم، اقدام به استفاده مختلط از اتوبوسها کردهاند. به نوشته “دانشجو نیوز”، ماموران حراست دانشگاه جلوی حرکت سرویسها را گرفته و ضمن تهدید دانشجویان، از تجمع اعتراضی آنها نیز فیلمبرداری کردهاند. این گزارش افزوده که طرح تفکیک جنسیتی در سرویسهای رفت و آمد به دستور مستقیم فرهاد رهبر، ریاست دانشگاه تهران انجام شده است. روزنامه “روزگار” نیز از جداسازی دختران و پسران در دانشگاههای علم و صنعت و صنعت نفت خبر داده و از زنانه مردانه شدن درهای ورودی، کلاسهای عمومی و اختصاصی و حتی آسانسورهای دانشگاه علم و صنعت نوشته است. روزگار” از جدا شدن سالنهای مطالعه دختران و پسران دانشگاه صنعت نفت، و تفکیک کتابخانهها، سالنهای غذاخوری و بوفههای سایر دانشگاهها نیز خبر داده است. کامران دانشجو، در ماههای گذشته بارها بر تفکیک جنسیتی دانشگاهها به منظور اسلامی شدن فضای آموزش عالی و قصد وزارت علوم بر تک جنسیتی کردن دانشگاهها تاکید کرده است. کامران دانشجو وزیر علوم ایران: وی از جمله گفته که هیچ دانشگاهی حق برگزاری اردوهای مختلط را ندارد و دانشگاهها باید کاری کنند تا دختران و پسران از آزمایشگاهها، کارگاهها، سالنهای تشریح یا اتاق کامپیوتر در نوبتهای جداگانه استفاده کنند. آیتالله جعفر سبحانی، یکی از مراجع تقلید قم هم در دیدار با جمعی از اعضای فراکسیون دانشگاهیان مجلس ایران عنوان کرده که مشکل فعلی دانشگاههای ایران در سه وجه متون درسی، فقدان اساتید اسلامی و تداخل جنسیتی خلاصه میشوند. آیتالله سبحانی، مهمترین مشکل مراکز آموزش عالی کشور را تداخل جنسیتی برشمرده و خواهان اصلاح علوم انسانی در دانشگاهها نیز شدهاست. مرتضی آقاتهرانی، معلم اخلاق دولت احمدینژاد و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هم در باره تفکیک جنسیتی دانشگاهها یادآوری کرده که منظور وزیر علوم از این طرح، کشیدن دیوار میان زن و مرد نیست. وی با تاکید بر جایز نبودن اختلاط میان زن و مرد در اسلام گفته که شیوههای مدیریتی در محیط آموزش عالی را باید بر اساس این ممنوعیت برگزید. مهتاب محمودانشگاه علامه طباطبایی یکی از دانشگاههایی است که در سال تحصیلی جاری با اعمال تفکیک جنسیتی اعتراضاتی را در میان دانشجویان برانگیخته است. با آغاز سال تحصیلی تفکیک درهای ورودی، تفکیک سلفهای زنان و مردان، تفکیک جنسیتی در بوفهها و برخوردهای شدید حراست با دانشجویان زن و احضارهای کمسابقه دانشجویان زن به کمیته انضباطی منجر به بروز این اعتراضات شد. . جداسازی جنسیتی گسترده در کلاسهای درس، تکجنسیتی کردن پذیرش برخی رشتهها و افزایش سختگیریها و دخالت در پوشش دانشجویان زن و برخوردهای انضباطی با آنها، همچنین افزایش محدودیتها در خوابگاههای دانشجویان زن از جمله سیاستهای تبعیضآمیز دانشگاه علامه در آن دوران و بهویژه از سال ۹۰ به بعد بود. تفکیک جنسیتی سلف دانشجویان: اگرچه پس از تغییر رئیس دانشگاه در سال ۹۲ به تدریج تفکیک جنسیتی کلاسهای درس و تکجنسیتی بودن برخی رشتهها برداشته شد اما به گفته دانشجویان دانشگاه علامه موج جدیدی از تفکیکهای جنسیتی در دو سال اخیر در دانشگاه علامه آغاز شده است. تفکیک ورودیهای سلف زنان و مردان یکی از این تغییرات است. مهتاب بیات، فعال دانشجویی در دانشگاه علامه، درباره تفکیک ورودی سلف این دانشگاه به «دیدهبان آزار» میگوید: «عملکرد مسئولان دانشگاه علامه بهگونهایست که با ایجاد معضلها و مشکلات جدید دائما مطالبات دانشجویان به مسائل حداقلیتر میرسد. سال گذشته در تلاش بودیم با جداسازی سلف دختران و پسران مقابله کنیم. این مطالبه به نتیجه نرسید و در نهایت امسال حتی ورودی و راهروهای سلفها نیز از هم جدا شد و حالا این بار باید برای تفکیک نشدن راهروها تلاش میکردیم. در نهایت پس از دو ماه پیگیری و تلاش دانشجویان در نهایت وضعیت ورودی سلف به حالت پیشین بازگشت اما همچنان سلف دختران و پسران از هم جداست». آزاده یکی از دانشجویان رشته ادبیات در دانشگاه علامه درباره تفکیک جنسیتی سلف این دانشگاه میگوید: «دانشکده ادبیات و زبانهای خارجه و الهیات دانشگاه ما در یک محل هستند. تعداد دخترها از پسرها خیلی بیشتر است و به همین دلیل فضای سلف دخترها نسبت به جمعیتشان کوچک است. در سلف دختران معمولا تعداد صندلیها کمتر از دانشجویان است ولی چون تعداد پسرها کمتر است چنین مشکلی ندارند. اگر سلفها ادغام میشد اصلا چنین مشکلی هم وجود نداشت». فرحناز غالبی، فعال دانشجویی در دانشگاه علامه، درباره تبعیض ناشی از تفکیک جنسیتی سلف این دانشگاه به «دیدهبان آزار» میگوید: «سلف دانشگاه علامه به این صورت است که طبقه اول به دانشجویان پسر و طبقه دوم به دانشجویان دختر تعلق دارد. اگرچه ساختمان سلف آسانسور دارد اما آسانسور معمولا خراب است. به همین دلیل دختران معلول یا افرادی که دچار آسیبدیدگی شدهاند اغلب دچار مشکل میشوند. از طرفی در صورت ورود دختران به سلف پسران برخوردهای زنندهای از سوی مسئولان سلف با دانشجویان دختر صورت میگیرد». دخترها فقط تا ساعت پنج حق دارند گرسنه شوند!مهتاب بیات درباره تفکیک جنسیتی سلف و بوفه دانشگاه علامه میگوید: «اگر دختر هستند و در دانشگاه علامه درس میخوانید باید بدانید که تنها تا ساعت ۵ عصر حق گرسنهشدن دارید چون بوفه دختران تنها تا ساعت ۵ باز است. پس از ساعت ۵ بوفه دختران تعطیل میشود و بوفه آقایان هم به خانمها چیزی نمیفروشد. در مواردی پیش آمده که نشستن دختران در بوفه پسران منجر به احضار آنان به کمیته انضباطی شده است». زینب یکی از دانشجویان دانشگاه علامه درباره تفکیک جنسیتی بوفه این دانشگاه می گوید: «این اصلا عادلانه نیست که ما برای خرید یک لیوان چای باید حتما طبقه بالا برویم در حالی که قبلا میتوانستیم از بوفه پسران خرید کنیم. اگر ساعت از پنج بگذرد که دیگر اصلا امکان خرید نداریم. اگر بخواهیم یک لیوان چای از بوفه پسران بخریم با ما طوری برخورد میشود انگار در حال خرید مواد مخدر هستیم. شاید جداسازی بوفه و سلف خیلی جزئی به نظر برسد و تصور شود که چندان مهم نیست اما تفکیک جنسیتی فضاهای عمومی در دانشگاه میتواند زمینهساز تفکیکها و تبعیضهای جدیتر شود» زینب در ادامه میگوید: «اگرچه تفکیک جنسیتی در کلاسهای درسی بسیار کمتر از سالهای قبل شده- و البته همچنان به شکل محدودی وجود داردـ اما موج جدید تفکیک فضاهای عمومی در دانشگاه در دو سال اخیر مثل در ورودی دانشگاه، سلف و بوفه میتواند زمینهساز بازگشت تفکیک جنسیتی شدید در کلاسهای درس مانند گذشته شود». احضار گسترده دانشجویان زن به کمیته انضباطی به بهانه بدحجابی: به گفته فعالان دانشجویی در دانشگاه علامه تنها در مهر ماه سال جاری حداقل ۱۵ دانشجو زن به بهانه بدحجابی به کمیته انضباطی احضار شدهاند. تشدید سختگیریها و برخوردهای انضباطی با دانشجویان و افزایش دخالت در پوشش آنان منجر به بروز نارضایتی گسترده در میان دانشجویان این دانشگاه شده است. مهتاب بیات در اینباره میگوید: «از جمله تلاشهای نافرجام فعالان دانشجویی در دانشگاه علامه برای مقابله با تبعیضهای جنسیتی در این دانشگاه میتوان به اعتراض به ورودیهای تفکیک شده دانشگاه اشاره کرد. در سالهای اخیر دانشجویان دانشگاه علامه بارها به این موضوع اعتراض کردهاند ولی متاسفانه تا به امروز این اعتراضات نتیجهای در پی نداشته و خانمها و آقایان از ورودیهای جداگانه وارد دانشگاه میشوند». او در توصیف برخورد حراست با دانشجویان زن میگوید: «با تفکیک درهای ورودی دانشگاه دختران دانشجو برای ورود به دانشگاه ناگزیر به عبور از اتاق حراست خانمها هستند، کاری که برای بیشتر دانشجویان دختر بسیار دشوار است و البته گاهی ناممکن. متاسفانه هیچ راه گریزی از این اتاق نیست. حدود دو تا سه نفر همیشه دراین اتاق هستند تا روز شما را خراب کنند. کارمندان حراستی که برای نظارت پوشش خانمها در نظر گرفته شدهاند مسئولیتپذیرترین کارمندان دانشگاه هستند چرا که هر روز علاوه بر چک کردن کارت دانشجویی، رنگ لاک، میزان آرایش، اندازه مانتو، قد شلوار، رنگ جوراب، بعضا رنگ بند کفش و. . . دختران دانشجو را چک میکنند. این کارمندان در نوشتن تکتک این تذکرات هیچگاه کوتاهی نمیکنند و گاهی سلیقه شخصی خود را نیز اعمال میکنند». بیات در ادامه میگوید: «اگر شما تسلیم فشار حراست نشوید عواقب بدی در انتظارتان هست و به کمیته انضباطی احضار میشوید. اگر حوالی ساعت ۸ صبح به دانشگاه علامه آمدید از دیدن صف طولانی حراست خانمها تعجب نکنید چون چک کردن همه این موارد و تذکر دادن به اکثر دانشجویان کار زمانبری است. این کارمندان گزارشهای طولانی و بعضا چند صفحهای را حاضر میکنتد و برای کمیته انضباطی میفرستند. علاوه بر این دیده شده که در لحظه با کمیته انصباطی تماس گرفتند تا با دانشجویان خطاکار (به زعم خودشان) برخورد کنند. بر اساس اعلام دانشجویان در مهر ماه سال تحصیلی جاری بیش از ۱۵ نفر به دلیل مشکل در پوشش به کمیته انضباطی احضار شدند. متاسفانه این روند همچنان ادامه دارد». نامهای با هزار امضا: با شروع سال تحصیلی جدید و افزایش محدودیتها در دانشگاه علامه دانشجویان این دانشگاه اقدام به نگارش نامهای اعتراضی خطاب به ریاست دانشگاه و جمعآوری امضا از دانشجویان کردند. به گفته فاطمه مهدوی، فعال دانشجویی، برخی دانشجویان بهرغم موافقت با محتوای نامه به دلیل ترس از عواقب احتمالی حاضر به امضای این نامه نشدند اما پس از گذشت پنج روز هزار دانشجو این نامه را امضا کردند. در نهایت پس از پیگیریهای دانشجویان سختگیریهای حراست بر پوشش زنان کمی کاهش یافت و تفکیک ورودی سلفها نیز برداشته شد. با این حال همچنان تفکیک سلف و بوفه، در ورودی دانشگاه و کتابخانه مرکزی پابرجاست.
سمانه بیرجندی
مقاله با موضوع: دیدگاه قران درباره ارتداد (بخش دوم)
نشریه بشریت:شماره 248
صفحه: 42
https://bashariyat.org/?page_id=29035
قرآن برای ارتداد به صراحت مجازات مرگ را توصیه نمیکند. اما تعدادی از آیات قرآن طوری تفسیر شدهاند که از آنها این گونه استنباط میشود که افراد مرتد باید کشته شوند. آیه ۲۱۷ سوره بقره اغلب به صورتی تفسیر شده است که مجازات مرگ را برای فرد مرتد توصیه میکند. در بخشی از این آیه آمده است: «وَمَنْ یرْتَدِدْ مِنْکمْ عَنْ دِینِهِ فَیمُتْ وَهُوَ کافِرٌ فَأُوْلَئِک حَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ فِی الدنْیا وَالْآخِرَهِ وَأُوْلَئِک أَصْحَابُ النارِ هُمْ فِیهَا خَالِدُونَ. » (کسانى از شما که از دین خود برگردند و در حال کفر بمیرند آنان کردارهایشان در دنیا و آخرت تباه و بی ثمر مىشود و ایشان اهل آتشند و در آن ماندگار خواهند بود. ) فخرالدین رازی، فقیه معروف سنی (۵۸۸-۵۲۸ ه. ق. ) در تفسیر آیه مزبور میگوید شخص مرتد باید کشته شود. عبارت کلیدی در اینجا «حَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ فِی الدنْیا» (کردارهایشان در دنیا … تباه و بی ثمر میشود) میباشد. آنطور که آیتالله محمد جواد فاضل لنکرانی، روحانی معاصر ایرانی توضیح میدهد، رازی بر این باور بود که تمام اعمال خوب شخص مرتد بیهوده و بی ارزش است. در نتیجه میتوان به زندگی شخص مرتد پایان داد زیرا حیات او دیگر ارزشی ندارد. لنکرانی در تأئید این دیدگاه حدیثی از امام صادق، امام ششم شیعیان نقل میکند که گفته است محافظت از جان، ناموس، و میراث شخص، مشروط بر آنست که وی اعتقاد و ایمان خود به خداوند و پیامبر اسلام را اعلام نماید. بنابراین مرتدی که دیگر به اسلام اعتقاد ندارد مانند آنست که از جان، ناموس و میراث خود نیز دست کشیده است. لنکرانی اصرار میورزد که عبارت « حَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ فِی الدنْیا » بدان معناست که نه تنها تمام اعمال خوب شخص مرتد در جهان پس از مرگ، از درجه ارزش واعتبار ساقط است بلکه در این جهان نیز بر اساس قرآن مجازاتی باید بر وی تعلق گیرد زیرا حیات شخص مرتد دیگر نباید محقون یا محترم شمرده شود. آیتالله لنکرانی همچنین در اثبات نظر خود به بخش دیگری از آیه ۲۱۷ سوره بقره اشاره مینماید. این آیه میگوید « الْفِتْنَهُ أَکْبَرُ مِنَ الْقَتْلِ. »(فتنه از کشتار گناهی بزرگتر است).
بازداشتها و اتهامات بی اساس در ایران
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری خبرآنلاین به تاریخ ۳۰ اذر ماه ۱۳۹۸ به نقل از مرکز رسانه قوه قضاییه، ایت الله رییسی، رئیس قوه قضاییه در گردهمایی قضات دادسرای عمومی و انقلاب تهران گفت: بازداشت افراد به منظورجمع آوری ادله ممنوع است؛ ابتدا دلایل را جمع آوری و سپس در صورت ضرورت حکم دستگیری صادر کنید. این دستوراز یک مقام ارشد قضایی و شخصی که سرنوشت مردم کشوری را با رای و امضایش رقم می زند، چیزی بیش از یک ادعای کاذب و دورغ نیست. جمهوری اسلامی ایران، کشوری است که ژن های برترش حتی با وجود مدارک و شواهد قطعی و اثبات جرم های سنگین، قتل و غارت اموال مردم بیگناه، اختلاس های چند میلیارد دلاری، و مکیدن خون مردم بیگناه با بند و تبصره ای از حکم حبس و قصاص و جریمه به راحتی بخشیده می شوند واز چنگال حق فرار میکنند. اما مردم عادی و بیگناهش به دلیل تلاش برای داشتن حق مسلم و طبیعی خود از قبیل تغییرمذهب فردی، افشای ظلم و جور مجریان قانون، گرانی های سهمگین و هراس انگیز مایحتاج زندگی، اعتراض به چرای نگرفتن حقوق کارگری ماهیانه، و دیگر حقوقی که درهمه جای دنیا به عنوان حقوق انسانی و طبیعی افراد برشمرده میشود و حتی گاهی اوقات اجبار با شکنجه و شلاق به اعتراف جرمی که هرگز مرتکب نشده اند هر لحظه از زندگی شان را در ترس و هراس بازداشت های ناگهانی و حبس های طولانی مدت و نهایتا اعدام بسر می برند. فارغ از اتهمات کاذب و منتسبه سیاسی، عقیدتی، امنیتی از جمله: مشارکت در تخریب و تحریق به قصد مقابله با نظام توهین به بنیان گذار جمهوری اسلامی ایران، توهین به مقامات، تبلیغ علیه نظام، اجتماع و تبانی علیه امنیت ملی، نشراکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی، اخلال در نظم زندان، عضویت وارتباط با گروهک های مُلحد ومُنافق، توهین به مأمورین در حال انجام وظیفه فعالیت تبلیغاتی علیه نظام جمهوری اسلامی ایران، که همیشه بازجویان و مامورین امنیتی از پیش آنها را نوشته و آماده داشته تاهمچون برچسبی برای توجیه و دلیل بازداشتهای بی مورد و صدورحکم موردنظرشان درمورد این معترضین به قضات پرونده داشته باشند، این معترضین در زمان بازداشت با برخوردهای خارج از عرف، انسانیت و قوانین مصوبه حقوق بشری مواجه میشوند و مورد ازار و اذیت های روحی و جسمی قرار میگیرند. برخی به سرنوشت های نامعلومی دچار شده و به مکان نامعلومی منتقل میشوند وهیچ کس تا مدتها از سرنوشت و محل نگهداری شان هیچ اطلاعی پیدا نمی کند برخی هم همچون نوید افکاری کشتی گیر به نام ایرانی با وجود اعتراض ها و مخالفتهای تمامی سازمان های حقوق بشری و حتی رییس جمهور آمریکا، بی خبر از اطلاع خانواده اش در سحرگاه روز شنبه ۲۲ شهریور ۱۳۹۹ در زندان عادل آباد شیراز به دارآویخته شده و پس از اتمام کار به خانواده اش پیامکی داده می شود. براساس آیین نامه اجرای احکام قصاص جمهوری اسلامی ایران: محکوم علیه حق دارد قبل از اجرای حکم با خانواده خود برای آخرین بار دیدار کند.
در ماههای اخیر اعدام یک بار دیگر به یکی از مهمترین مسائل افکار عمومی در ایران بدل شد. پیش از آن که هشتگ #مهسا_امینی پربسامدترین موضوع در ...